Formación de alta intensidad, ahora en formato asincrónico. Accedé a las clases grabadas con la misma profundidad de mis encuentros en vivo, pero con la flexibilidad de un desarrollo autónomo. Cursá a tu ritmo, sin horarios fijos, y volvé a ver los conceptos clave las veces que necesites.
El Eje 1 “Estado, sistema y políticas educativas” constituye un marco teórico común, aplicable a todos los niveles y escalafones contemplados en la prueba de selección. Su desarrollo se llevará a cabo mediante encuentros sincrónicos virtuales, orientados a la discusión rigurosa de los materiales de lectura, a través de actividades diseñadas para el fortalecimiento conceptual y la problematización crítica de los conceptos abordados. Esta metodología propicia que los participantes, en calidad de aspirantes a la prueba de selección, adquieran un dominio profundo y reflexivo de los contenidos sugeridos, habilitándolos para su aplicación efectiva en la resolución de problemáticas complejas.
El programa prevé la realización de tres encuentros sincrónicos virtuales centrados en el análisis de marcos teóricos, así como un encuentro asincrónico virtual dedicado al estudio de las normativas que regulan el ejercicio profesional en el puesto de trabajo.
El Eje analiza la evolución de las políticas educativas en Argentina, al examinar la transición desde el modelo neoliberal de los años noventa hacia enfoques contemporáneos basados en el derecho social a la educación. Explora cómo las reformas legislativas han intentado unificar un sistema fragmentado, mientras persisten tensiones históricas entre la centralización estatal y la autonomía local. Se destacan el surgimiento de saberes socialmente productivos y el impacto de la pobreza en la escolarización, especialmente en zonas críticas como el Gran Buenos Aires. Asimismo, se vincula la función del Estado como garante de equidad con la implementación de programas de transferencia condicionada y nuevas estrategias de inclusión pedagógica.
